Una verdadera experiencia de aprendizaje en terreno protagonizan estudiantes del Centro de Educación Integrada de Adultos (CEIA) de Vallenar, quienes construyeron su propia aula pedagógica como parte de un proyecto impulsado por el programa EPJA (Educación de Personas Jóvenes y Adultas) del Ministerio de Educación.
La iniciativa fue liderada por el profesor de la especialidad de Construcciones Metálicas, Pedro Valencia Piñones, y contó con la participación activa de estudiantes de 7º y 8º con oficios, así como de alumnos de enseñanza media de la formación Técnico Profesional. “Este trabajo surgió a partir del proyecto Alerta Temprana EPJA, como una forma de motivar y retener a nuestros estudiantes, aplicando los contenidos en una situación real de trabajo”, explicó el docente.
Gracias a la adjudicación de fondos del programa, se habilitó un espacio ya existente en el establecimiento, el cual fue cerrado y acondicionado por los propios estudiantes para convertirlo en una sala funcional, segura e integradora.
El CEIA Vallenar pertenece al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco y es parte del Programa Alerta Temprana del Mineduc, que busca fortalecer la continuidad educativa de jóvenes y adultos a lo largo de su vida.
“Nos hacía falta una sala. La infraestructura estaba, solo faltaba darle vida, y eso hicimos junto a los estudiantes. Hoy no solo tienen un nuevo espacio, sino también el orgullo de haberlo construido ellos mismos”, concluyó el profesor Valencia.
