La Universidad de Atacama, Sede Vallenar, se transformó en un espacio de formación clave para más de un centenar de estudiantes de enseñanza media que participaron en el Segundo Seminario de Educación Financiera “Finanzas para la Vida”, instancia que buscó entregar herramientas prácticas y reflexivas para enfrentar de manera responsable los desafíos económicos del presente y futuro.
El encuentro —realizado el viernes 14 de noviembre— fue organizado por académicos del Área de Industria y Servicios de la UDA, junto a los expositores Esteban Toledo, Francisco Martínez y Pedro Sotomayor, en colaboración con Coopeuch Sucursal Vallenar.
Educación para la vida real
El auditorio reunió a cursos de diversos establecimientos, entre ellos el Liceo San Francisco de Vallenar, ITSEP, Pedro Troncoso Machuca y Liceo Santa Marta. El Dr. Pedro Sotomayor Soloaga destacó que esta segunda versión consolida el compromiso de la UDA con la formación integral:
“La educación financiera es indispensable para la vida, y acercarla a nuestros estudiantes y docentes es clave para promover decisiones responsables, autonomía y bienestar. Buscamos generar espacios que fortalezcan el desarrollo local”, afirmó.
En la misma línea, el director general de la Sede Vallenar, Juan Campos Nazer, valoró la alta participación y subrayó el rol de la universidad en el territorio:
“Como institución estatal y regional, debemos entregar conocimientos que tengan impacto real en la vida de las personas. Ver a tantos jóvenes interesados en herramientas de gestión financiera es motivo de orgullo”.
Consejos prácticos y mirada tecnológica
Entre los expositores destacó Felipe Ramírez Rodríguez, Economista Jefe de Coopeuch Corporativo, quien viajó desde Santiago para dictar la charla “Consejos prácticos financieros para la vida diaria”. Su presentación abordó conceptos básicos de economía, motivación al ahorro, claves para solicitar créditos y herramientas para una gestión financiera responsable.
“Incentivar el ahorro desde temprana edad es fundamental, no solo para la vida personal, sino también para el desarrollo del país”, señaló.
El académico de la UDA, Mg. Esteban Toledo Pérez de Arce, profundizó en las oportunidades que ofrece el entorno digital para materializar metas financieras:
“Este año nos enfocamos en cómo la tecnología permite cumplir propósitos mediante herramientas de ahorro e inversión, considerando sus oportunidades y riesgos”.
Experiencia estudiantil: aprender para la vida
La jornada fue altamente valorada por los jóvenes, quienes destacaron la utilidad de los contenidos y el enfoque práctico de las charlas. Constanza Iribarren, estudiante del ITSEP, comentó que el seminario “nos enseñó cosas que en el liceo no siempre aplicamos, especialmente en temas que son claves para el futuro”.
Su compañera Nicole Escobar agregó que aprender sobre administración y ahorro “abre nuevas oportunidades que no siempre vemos en la sala de clases”.
Desde el Liceo San Francisco, Sebastián Pastén señaló que la experiencia fue “didáctica y enriquecedora”, mientras que estudiantes del Liceo Santa Marta enfatizaron su interés por seguir participando en actividades similares.
Impacto docente y proyección
Para los docentes acompañantes, el seminario no solo complementa los contenidos curriculares, sino que permite llevar nuevas metodologías a las aulas.
La profesora Yasmín Hernández, del ITSEP, adelantó que los conocimientos adquiridos se transformarán en un taller interno para reforzar la educación financiera personal entre estudiantes:
“Siempre lo vemos desde el punto de vista empresarial. Ahora podremos abordarlo desde lo personal, cómo afecta la vida diaria y cómo sacarle provecho”.
Por su parte, el profesor José Tapia Rojas, del Liceo Santa Marta, valoró la oportunidad de vincular la teoría con el territorio:
“La educación financiera se construye entre todos, dentro y fuera de la sala. Esta instancia nos permite proyectar trabajos interdisciplinarios y fomentar la formación de ciudadanos responsables y conscientes”.
